Отчёт о проведении Недели инклюзивного образования «Разные возможности – равные права»

20.04.2026

Отчёт о проведении Недели инклюзивного образования

«Разные возможности – равные права»

в МБДОУ «Региональный детский сад «Сказка» с. Крымское

Период проведения: 13–17 апреля 2026 года.

Цель проведения мероприятий

Развитие в образовательной организации инклюзивной культуры, формирование в педагогическом, ученическом и родительском коллективах инклюзивных ценностей, философии и идеологии инклюзии, привлечение   внимания к проблемам людей с ограниченными возможностями здоровья  и инвалидностью.

Основные мероприятия и их реализация:

1. Участие в международной акции «Зажги синим», приуроченной ко Всемирному дню распространения информации об аутизме (2 апреля 2026 года)

Цель: привлечение внимания к проблеме аутизма, формирование уважительного отношения к детям с аутистическим спектром.

В социальных сетях (ссылка: https://vk.com/club216904662?w=wall-216904662_826) была размещена информация об акции.

2. Работа с педагогическим коллективом

Мероприятие: Круглый стол для педагогов.

Тема: «Дошкольное образование для всех».

Проведён педагогом-психологом с использованием презентации.

Обсуждены ключевые аспекты инклюзивного образования: принципы, подходы, методы поддержки детей с ОВЗ.

Результат: повышение осведомлённости педагогов, формирование готовности к созданию инклюзивной образовательной среды.

3. Работа с детьми

Проведена серия тематических мероприятий, направленных на формирование толерантности, доброты и навыков коммуникации.

Тематические беседы:

- «Мир спасёт доброта»;

- «Протянем руку добра»;

- «Мы все равны»;

- «Дети должны быть вместе»;

- «Оглянись вокруг»;

- «Если добрый ты»;

- «Я буду рядом»;

- «Мы разные, но мы равные»;

- «Дарите людям доброту».Хочу такой сайт

В ходе бесед выяснялось, что такое добро, и дети делились своими добрыми поступками.

Игры на развитие коммуникации и толерантности:

- «Комплименты» — развитие навыков позитивного общения.

- «Мы похожи — мы отличаемся» — осознание индивидуальности и общности.

- «Вместе весело шагать по просторам» — формирование чувства единства.

Флешмоб: «Подай руку помощи» — яркое коллективное действие, символизирующее поддержку и заботу.

Чтение художественной литературы:

- «Цветик-семицветик» В. Катаева;

- «Гадкий утёнок» Г.-Х. Андерсена

Цель: через сюжеты сказок дети учились сочувствию, помогали героям, понимали, что доброта, забота и дружба — ключ к решению проблем.

Просмотр мультфильмов и презентаций (для старшего дошкольного возраста):

- Мультфильм «Макрополис» Жоэля Симона — о мире, где все разные, но живут в гармонии.

- Мультфильм «Про Диму» — история о мальчике с ОВЗ.

- Презентация «Паралимпийцы» с последующим обсуждением — знакомство с достижениями людей с инвалидностью, формирование уважения к их воле и упорству.

4. Итоговые мероприятия и выставки

В завершение Недели были организованы выставки детского творчества, ставшие ярким итогом всей работы.

Выставка рисунков:

- «Доброта в моём сердце»;

- «Мир глазами детей»

Дети изображали символы дружбы, счастья и мира, который бережно охраняется взрослыми.

Коллективная работа (коллаж): «Дарю своё сердце» — символ объединения, доброты и взаимоподдержки.

 

Проводимые мероприятия способствовали нравственному и духовному развитию детей, формированию атмосферы дружбы, уважения, взаимопонимания и поддержки в детском коллективе, формированию толерантного отношения к людям.

Выражаем искреннюю благодарность всем участникам образовательного процесса — педагогам, детям и родителям — за активное участие, творческий подход и вклад в создание доброй, толерантной и инклюзивной атмосферы в нашем детском саду!

Просмотров всего: , сегодня:

Дата создания: 20.04.2026

Дата обновления: 20.04.2026

Дата публикации: 20.04.2026

Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных (согласие). Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».