Физкультурное развлечение

«Забавы в осеннем лесу»

 

Цель: обогатить детей впечатлениями об осени, повторить пройденные подвижные игры. Вызвать положительные эмоции у детей.

Оборудование: гимнастические скамейки, кубы, обручи, дуги, театральная ширма, корзина, магнитофон, костюмы героев.

Ход развлечения

В группу к детям приходит Осень.

О.: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

-Ребятки, а вы знаете, кто я?

(дети)

-Молодцы, какие вы догадливые! Я пришла пригласить вас в осенний лес. А добраться до леса нам помогут зверюшки лесные. Но где же, мои помощники – зайцы, мишка косолапый? Ребята, вы не видели их?

- Они, наверное, отстали и в лесу заблудились. Нужно их найти. Вы мне поможете?

-ну, пойдёмте.

(между группой и залом стоят дуги для подлезания, лежат обручи для прыжков из обруча в обруч, кубы – деревья. Дети преодолевают все препятствия, входят в зал – там зайцы. Они сидят, прижавшись друг к другу, плачут.

1 заяц: Ой, как же мы теперь найдём дорогу?

2 заяц: как страшно, это всё ты виноват: «Давай спрячемся, давай спрячемся».

Вот и спрятались - сами заблудились. (Плачет).

1 заяц: почему это я виноват? А кто сказал: «Давай от Мишки убежим?».

2 заяц: Да, теперь и Мишка потерялся (Плачет).

Осень: Ах вы, зайчишки – шалунишки! Даже наши ребята знают, что от взрослых убегать нельзя, а то потеряешься. Правда, ребята?

- Дети, посмотрите, сколько в осеннем лесу шишек. А давайте их соберём, они нам ещё пригодятся. И чтобы зайцы не грустили, давайте станцуем для них танец. И вы, зайчишки, потанцуйте с нами.

(Звучит весёлая музыка)

Осень: Понравилось?

(Зайцы: «Да!»)

А, теперь, плутишки, поиграйте с нами. А потом, вы всё – таки пойдёте искать мишку.

Игра «Зайка серый»

Дети играют. По залу «пролетает» ворона.

Осень: Ой, посмотрите, а что это за птица, кто знает?

(ответы детей)

Правильно! А интересно, какие ещё в лесу птицы остались?

Ворона: Какие-какие? Никакие! Все улетели в жаркие страны греться, холодно им, видите – ли! Одна я осталась.

Осень: Да, ладно тебе, Ворона, не ворчи. На то они и перелётные птицы, чтобы каждый год возвращаться в родные места. А чтобы не скучно было, давай поиграй с нами. А пока мы заек отправим Мишку искать.

Игра «Перелётные птицы».

(Пока дети играют, на ширме появляется «Кикимора лесная».

Кикимора: Эй, «чаво» расшумелись? Развеселились, понимаешь – ли! А ну кыш, из леса, спать не даёте. Ишь ты, буря, солнце… Я вот сейчас настоящую бурю с холодом напущу.

(Дует ветер. Дети прижимаются друг к другу).

Осень: Ой, и вправду холодно! Ребята, что нужно сделать, чтобы не замёрзнуть?

Дети: ножками потопаем, ручками похлопаем, попрыгаем.

Кикимора: А тогда я вас… Вот идите поближе, ещё ближе (достаёт брызгалку и брызгает на детей. Дети разбегаются). Вот как я вас.

Осень: А ты кто?

Кикимора: кто-кто? Любопытная какая. Я кикимора лесная. Лес на зиму убаюкиваю. Слежу за порядком, чтобы он спал спокойно до весны. А весной бужу, помагаю принарядиться.

Осень: А ведь и верно, я нарядила лес в яркие одежды, ветерок лес раздел, дождик осеннюю песню спел, а зима придёт, укроет лес тёплым, снежным одеялом… И вправду нельзя в лесу сильно шуметь. Не сердись на нас кикимора, мы постараемся потише себя вести.

Кикимора: Ну, хорошо, договорились, пойду дальше спать.( Уходит)

Осень: Ребятки, а где же всё – таки мишка? Может, он уснул? Давайте его позовём, но негромко.

Дети: Мишка – медведь!

Зайцы вводят медведя, в руках у него лукошко с грибами. Мишка потирает глаза.

Медведь: Я так пригрелся на полянке, что начал уже засыпать, спасибо, вы ребята меня разбудили, а зайцы привели. Пора мне уже в берлогу спать ложиться.

Осень: Мишенька, поиграй немного с нашими ребятками, а потом спать пойдёшь.

Медведь: ну ладно уж!

Игра «Мишка на горе»

Осень: Ну, вот, ребята, наши забавы в осеннем лесу закончились. Лесу нужно отдохнуть, к зиме подготовиться. А за нами приехал волшебный поезд. До свидания, до встречи в следующем году!

(звучит песенка «маленького паровозика», дети цепочкой выходят из зала).